为深入了解宁德各市县区社区教育、老年教育开展情况，研究部署2019年福建省“全民终身学习活动周”工作，7月23至25日，福建省教育厅职成处调研员刘会勇携我校终身教育服务中心一行4人到宁德社区大学及霞浦、福安、屏南、古田等电大系统社区学院就社区教育、老年教育开展和社区学院建设等进行调研，宁德市教工委副书记、宁德广播电视大学书记，校长叶祖庚，宁德市社区大学相关人员参加调研。

调研组听取了宁德市教育局关于贯彻落实《福建老年教育发展规划2017-2020年》《福建省教育厅等十部门关于进一步发展社区教育的意见》等文件的实际情况。宁德市结合市情与人口老龄化社会的实际，探索了“三化四贴近”社区教育发展模式，先后出台了《宁德市社区教育五年（2016年至2020年）提升方案》、《宁德市关于推进全市老年教育工作的通知》、《宁德市教育局关于进一步加强学校家庭教育指导工作的实施意见》等文件，从体制机制、体系建设、队伍建设、资源建设、品牌建设等方面破解社区教育，老年教育发展瓶颈。调研组还就筹备2019年福建省全民终身学习活动周等有关工作进行了深入的交流和探讨。

在深入宁德市基层的社区学院、社区（老年）学校，学习点的调研中，调研组一行每到一处，都详细询问了办班授课形式、学习活动开展及师资、经费来源等情况，听取了当地教育局、社区学院关于社区教育、老年教育开展情况汇报，分析存在的困难和问题。

　刘会勇对宁德市终身教育工作开展在实践探索中做的工作、积累的经验和取得的成绩予以肯定。他认为，宁德市在终身教育开展中思路清晰、定位准确、能够立足市情，发挥社区大学的龙头带动作用，全方位、多角度地全面开展社区教育、老年教育工作，为全省终身教育发展树立了典型，各县市在当地政府和教育部门的支持和指导下，建立和完善了终身教育组织架构，紧紧围绕社区教育发展规划，坚持“因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”的工作原则，开展了符合当地实际情况的各具特色的终身教育活动。

他强调要做好终身教育工作：一是要进一步突出重点，持续推动开展具有地方特色的终身教育项目，善于总结经验，不断开拓创新，努力打造地区终身教育的特色品牌；二是要进一步扩大终身教育辐射范围，不断提升地区终身教育影响力。要积极开发线上线下教学模式，努力营造全民学习的氛围，实现社区教育服务下沉，促进居民参与；三是要加强培训进修，以新理念引领终身教育现代化。要加强终身教育管理人员、师资骨干的培训进修，提升全员对社区教育、终身教育的认知，开拓视野，更新观念，提升整体业务水平。