9月14日至16日，由教育部社区教育研究培训中心主办的第二届全国社区教育工作推进会及成果展示活动以线上线下结合的方式成功举行。全国各教育行政部门、各省市开放大学、社区教育服务指导中心的主管领导和负责同志，社区教育工作者等近3000人参加了活动。国家开放大学副校长、教育部社区教育研究培训中心主任鞠传进作“社区教育数字化转型 共谋终身学习体系构建的新格局”主题讲话。教育部社区教育研究培训中心副主任杜若作“勇毅前行 踔厉奋发 谱写社区教育数字化转型新篇章”主题发言，回顾了近十年社区教育的发展成果，对全国社区教育实践创新项目推进情况做了通报，并就学习型地区的建设提出具体工作意见。

副校长沈光辉在会议中作了题为《数字创新驱动：建构终身教育大数据应用模型与服务平台》的主题报告，从顶层设计与规划、数据标准体系、数据采集、数据治理、数据分析与挖掘、数据可视化展示、产品技术开发等七个方面详细介绍了数字福建终身教育大数据研究所的工作开展及研究情况，并提出如何发挥大数据与终身教育融合的增值效应、实现终身教育大数据的“开放共享”与“互联互通”等，报告引发与会人员的深思与共鸣。

会上，终身教育服务中心针对福建省“能者为师”项目进展情况及终身教育数据填报工作进行汇报，并对入选社区教育“能者为师”实践创新首批全国示范类项目做了专题会议交流。

据悉，在此次教育部职成司开展的“能者为师”特色课程推介共享行动中第一、二批实践创新项目我省入选38个，其中全国示范类项目5个，学校“非遗双百”进社区项目入选全国“非遗传承”主题示范类项目。

沈光辉作主题报告

社区教育工作交流汇报

全民终身学习活动周海报