为了贯彻落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，构建形式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的全民终身学习体系。12月13日，2023年福建省终身教育管理人员研修班在学校举办，党委副书记、校长吴国荣，副校长沈光辉，省教育厅职业教育与成人教育处主任科员黄颖，上海开放大学航空运输学院、长宁区社区学院督学宋亦芳教授，教育部社区教育研究培训中心原常务副主任周延军教授，上海市教育科学研究院国卉男副研究员以及全省各社区大学（学院）、老年开放（互联网）大学负责人共100余人参加开班式，开班式由沈光辉副校长主持。

吴国荣在讲话中指出，学校作为福建省构建终身教育体系和建设学习型社会的骨干力量，始终把发展终身教育作为转型发展的重要抓手，牢牢把握社区教育新渠道、社会培训新品牌、老年教育新亮点等发展定位，全面提升终身学习支持服务能力与水平，各项工作稳中有进、亮点纷呈。对此次研修班他提出了五点希望。一是学习为本，坚持创新激活力；二是贯通全局，坚持协调促发展；三是精品思维，坚持绿色保质量；四是借势蓄力，坚持开放逼改革；五是整合资源，坚持共享创共赢。全力以赴迎接新挑战，为推动福建省终身教育事业再上新台阶贡献力量。

黄颖表示省委省政府高度重视终身教育工作，深入贯彻党的二十大精神，将“建设学习型社会，完善全民终身教育体系”写入“十四五”规划，先后颁布实施一系列政策文件，广泛开展学习型组织创建，不断强化制度保障。她对近年来全省各地终身教育工作取得的成绩表示肯定，也对新阶段的工作提出期望。一要加强组织动员，落实教育部《学习型社会建设重点任务》文件有关任务；二要树立品牌意识，推进终身教育提质培优项目建设；三要补齐服务短板，构建福建特色的老年教育服务体系；四要强化数字思维，提升终身教育数字化服务能力。大力发展具有福建特色的终身教育，助力学习型社会、学习型大国建设。

研修班上，沈光辉副校长，华东师范大学博士生导师李家成，上海开放大学航空运输学院、长宁区社区学院督学宋亦芳，教育部社区教育研究培训中心原常务副主任周延军，中央民族大学硕士生导师魏顺平，上海市学习型组织建设研究中心副主任国卉男，浙江开放大学副校长张吉先等专家学者分别围绕“学习型大国建设：概念阐释、时代意蕴与实现路径，学校家庭社会协同育人机制构建及终身教育机构的贡献，数字场景建设视域下终身学习方式变革，推进新时代中国特色社区教育高质量发展，基于开源大数据的我国老年教育服务体系画像研究，以学习促进城市发展：国际学习型城市建设发展趋势，变革与重塑：高质量打造全民终身学习新样态”等主题为学员授课，展望了终身发展的未来前景。

研修班还对首批福建省终身教育创新基地和实验项目开展验收总结，古田县社区学院、漳州市社区大学、尤溪县社区学院、南平市社区大学、福建省新华技术学校5家单位负责人分别就创新基地的实践案例和经验做法作了汇报交流，并提交了相关结项材料。通过对首批项目的总结和验收，为后继创新基地和实验项目建设和管理积累了经验，奠定了基础。

最后，终身教育服务中心主任吴盛雄作题为“融合、共享、创新——推动终身教育有特色高质量发展”的总结，在构建学习型社会的宏观背景下，梳理了我省终身教育的政策背景和工作现状，为全面贯彻落实今年教育部新出台的《学习型社会建设重点任务》和国家老年大学建设任务，从政治站位、创新理念、主动谋划、夯实基础、互促共进、项目建设等几个方面对全省的终身教育工作做了展望与谋划。

研修班的成功举办，对提升我省终身教育管理人员的专业化素质，促进终身教育高质量发展指明了方向、提供了遵循。

开班式现场

吴国荣讲话

黄颖讲话

专家讲座

第一批终身教育与实验项目结题汇报

研修班总结